مهندسی تولید و ژنتیک گیاهی
علی سلیمانی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاري آنا در اصفهان اظهار کرد: رشته مهندسي توليد و ژنتيک گياهي، دانش بهکارگيري اصول علوم زراعي و ژنتيك در توليد محصولات غذايي با توجه خاص به حفظ منابع طبيعي، محيط زيست و بهرهبرداري مطلوب از نهادههاي كشاورزي است.
وی با بیان اینکه هدف اين رشته، تربيت کارشناس براي فعاليت در عرصههاي توليد زراعي و محيطهاي توليد محصولات کشاورزي و گلخانهاي است، افزود: اين كارشناسان ميتوانند بهعنوان پژوهشگر در مؤسسات خصوصي و دولتي و يا مدرس در هنرستانهاي كشاورزي و مؤسسات علمي مشابه فعاليت و يا بهعنوان توليدكننده محصولات باكيفيت كشاورزي بهصورت خصوصي در شركتهاي سهامي زراعي اقدام به توليد محصول كنند.
عضو هیات علمی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعي دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان(خوراسگان) گفت: اکنون بيش از ۲ ميليون هكتار از اراضي كشور زير كشت محصولات مختلف زراعي قرار دارد و بالغ بر ۶۸ ميليون تن مواد غذايي از گياهان زراعي توليد ميشود. با توجه به اينكه مساحت زمينهاي قابل كشت در كشور محدود است، استفاده از دانشآموختگان اين رشته نقش ويژهاي در اقتصاد كشور دارد.
سلیمانی خاطرنشان کرد: دوره مهندسی توليد و ژنتيک گياهي بهگونهاي طراحي شده که بيشتر دروس بهصورت عملي و حرفهاي انجام ميشود و دانشكده كشاورزي واحد اصفهان با داشتن آزمايشگاههاي ژنتيك مجهز و داشتن ۳۲ هكتار مزرعه با تجهيزات و ادوات كشاورزي، بهترين شرايط را براي انجام دروس عملي فراهم كرده است.
این استاد گروه کشاورزی تصریح کرد: دانشجويان اين رشته در سال پاياني دوره، دروس مهارتآموزي يک و دو كه هركدام چهار واحد عملي است را ميگذرانند. دانشجو در يك سال زراعي كامل به مهارتآموزي در اين رشته ميپردازد و نتيجه نهايي اين دوره تربيت دانشآموختگاني است كه توانايي كارآفريني و درآمدزايي دارند.
وی عنوان کرد: با توجه به نیاز روزافزون جامعه به تولید غذا و در نتيجه توسعه فعاليتهاي کشاورزي، علاقهمندان رشتههاي مهندسي کشاورزي، نگران آينده شغلي خود نباشند و با انگيزه رشته مورد علاقه خود را انتخاب كنند. نگاه جديد به فرآيند تربيت دانشآموختگان دانشگاهي و لزوم كارآفرينبودن آنان، باعث طرح ايدههاي توليد شغل و ثروت ميشود.
سلیمانی بیان کرد: امروزه در واحد اصفهان، دانشجويان و دانشآموختگان گرايشهاي مختلف مهندسي کشاورزي زير نظر استادان و محققان توانستهاند در مرکز رشد واحدهاي فناوري اين دانشگاه، ايدههاي علمي خود را تجاريسازي و توليدات خود را وارد بازار كنند.
وی با بیان اینکه هدف اين رشته، تربيت کارشناس براي فعاليت در عرصههاي توليد زراعي و محيطهاي توليد محصولات کشاورزي و گلخانهاي است، افزود: اين كارشناسان ميتوانند بهعنوان پژوهشگر در مؤسسات خصوصي و دولتي و يا مدرس در هنرستانهاي كشاورزي و مؤسسات علمي مشابه فعاليت و يا بهعنوان توليدكننده محصولات باكيفيت كشاورزي بهصورت خصوصي در شركتهاي سهامي زراعي اقدام به توليد محصول كنند.
عضو هیات علمی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعي دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان(خوراسگان) گفت: اکنون بيش از ۲ ميليون هكتار از اراضي كشور زير كشت محصولات مختلف زراعي قرار دارد و بالغ بر ۶۸ ميليون تن مواد غذايي از گياهان زراعي توليد ميشود. با توجه به اينكه مساحت زمينهاي قابل كشت در كشور محدود است، استفاده از دانشآموختگان اين رشته نقش ويژهاي در اقتصاد كشور دارد.
سلیمانی خاطرنشان کرد: دوره مهندسی توليد و ژنتيک گياهي بهگونهاي طراحي شده که بيشتر دروس بهصورت عملي و حرفهاي انجام ميشود و دانشكده كشاورزي واحد اصفهان با داشتن آزمايشگاههاي ژنتيك مجهز و داشتن ۳۲ هكتار مزرعه با تجهيزات و ادوات كشاورزي، بهترين شرايط را براي انجام دروس عملي فراهم كرده است.
این استاد گروه کشاورزی تصریح کرد: دانشجويان اين رشته در سال پاياني دوره، دروس مهارتآموزي يک و دو كه هركدام چهار واحد عملي است را ميگذرانند. دانشجو در يك سال زراعي كامل به مهارتآموزي در اين رشته ميپردازد و نتيجه نهايي اين دوره تربيت دانشآموختگاني است كه توانايي كارآفريني و درآمدزايي دارند.
وی عنوان کرد: با توجه به نیاز روزافزون جامعه به تولید غذا و در نتيجه توسعه فعاليتهاي کشاورزي، علاقهمندان رشتههاي مهندسي کشاورزي، نگران آينده شغلي خود نباشند و با انگيزه رشته مورد علاقه خود را انتخاب كنند. نگاه جديد به فرآيند تربيت دانشآموختگان دانشگاهي و لزوم كارآفرينبودن آنان، باعث طرح ايدههاي توليد شغل و ثروت ميشود.
سلیمانی بیان کرد: امروزه در واحد اصفهان، دانشجويان و دانشآموختگان گرايشهاي مختلف مهندسي کشاورزي زير نظر استادان و محققان توانستهاند در مرکز رشد واحدهاي فناوري اين دانشگاه، ايدههاي علمي خود را تجاريسازي و توليدات خود را وارد بازار كنند.
- ۷.۲k
- ۱۱ دی ۱۴۰۱
دیدگاه ها (۰)
در حال بارگزاری
خطا در دریافت مطلب های مرتبط